CEC Natal participa de etapa regional da I Conferência Nacional de Alternativas para uma Nova Educação

Publicado em 15 de maio de 2017

O Centro de Educação Científica (CEC) Escola Alfredo J. Monteverde, unidade de Natal (RN), esteve presente na I Conferência Nacional de Alternativas para uma Nova Educação (CONANE) – Edição Nordeste, que aconteceu no dia 12 de maio, no Núcleo de Educação da Infância (NEI/CAp) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).

O coordenador do CEC Natal, Walter Romero Júnior, e a assistente pedagógica do CEC Natal, Maria Alice Fernandes, participaram da roda de conversa em um dos momentos do evento, quando compartilharam com os presentes o projeto pedagógico e as práticas educacionais adotadas nos Centros de Educação Científica do Instituto Santos Dumont (ISD).

Da esquerda para a direita: Professora Sônia Goulart, Coordenadora Nacional da CONANE; Walter Romero Júnior, coordenador do CEC Natal; Vera Santana, coordenadora do projeto Conexão Felipe Camarão; Giovanna Araújo, Assessora Pedagógica do Setor de Educação em Tempo Integral da Secretaria Municipal de Educação de Natal
Da esquerda para a direita: Professora Sônia Goulart, Coordenadora Nacional da CONANE; Walter Romero Júnior, coordenador do CEC Natal; Vera Santana, coordenadora do projeto Conexão Felipe Camarão; Giovanna Araújo, Assessora Pedagógica do Setor de Educação em Tempo Integral da Secretaria Municipal de Educação de Natal

No processo de ensino aprendizagem adotado nos CECs no turno contrário ao da escola regular, os alunos vindos do ensino público são instrumentalizados por seus educadores a utilizarem equipamentos e materiais diversos para a apropriação dos recursos das artes e das tecnologias, necessárias ao desenvolvimento da produção do conhecimento científico. Nas oficinas que frequentam ao longo de dois anos nos CECs, os alunos desenvolvem a aprendizagem de coletar, selecionar, interpretar, questionar, produzir e utilizar diferentes tipos de dados e informações, usados na prática científica para a produção de novos conhecimentos, ampliando a consciência crítica da realidade.

Sobre a CONANE

Esta Conferência destinou-se a professores, gestores, coordenadores e outros profissionais convidados de instituições governamentais e não governamentais, que atuam com novas práticas educativas inovadoras e que buscam o desenvolvimento de uma educação integral do sujeito, em contexto escolar e não escolar.

O passo seguinte após o evento será redigir coletivamente um documento que traga posicionamentos e encaminhamentos para uma agenda em âmbitos local, regional e nacional a respeito da educação integral. O documento será apresentado na CONANE – Etapa Nacional, que ocorrerá em Brasília, de 15 a 18 de junho de 2017.

::::::::::::::::::::::::

O Instituto Santos Dumont (ISD) é uma Organização Social que mantém vínculo com o Ministério da Educação (MEC), e cuja missão é promover educação para a vida, formando cidadãos por meio de ações integradas de ensino, pesquisa e extensão e contribuir para a transformação mais justa e humana da realidade social brasileira.

Assessoria de Comunicação
comunicacao@isd.org.br
(84) 99416-1880

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O Centro de Educação Científica (CEC) Escola Alfredo J. Monteverde, unidade de Natal (RN), esteve presente na I Conferência Nacional de Alternativas para uma Nova Educação (CONANE) – Edição Nordeste, que aconteceu no dia 12 de maio, no Núcleo de Educação da Infância (NEI/CAp) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).

O coordenador do CEC Natal, Walter Romero Júnior, e a assistente pedagógica do CEC Natal, Maria Alice Fernandes, participaram da roda de conversa em um dos momentos do evento, quando compartilharam com os presentes o projeto pedagógico e as práticas educacionais adotadas nos Centros de Educação Científica do Instituto Santos Dumont (ISD).

Da esquerda para a direita: Professora Sônia Goulart, Coordenadora Nacional da CONANE; Walter Romero Júnior, coordenador do CEC Natal; Vera Santana, coordenadora do projeto Conexão Felipe Camarão; Giovanna Araújo, Assessora Pedagógica do Setor de Educação em Tempo Integral da Secretaria Municipal de Educação de Natal
Da esquerda para a direita: Professora Sônia Goulart, Coordenadora Nacional da CONANE; Walter Romero Júnior, coordenador do CEC Natal; Vera Santana, coordenadora do projeto Conexão Felipe Camarão; Giovanna Araújo, Assessora Pedagógica do Setor de Educação em Tempo Integral da Secretaria Municipal de Educação de Natal

No processo de ensino aprendizagem adotado nos CECs no turno contrário ao da escola regular, os alunos vindos do ensino público são instrumentalizados por seus educadores a utilizarem equipamentos e materiais diversos para a apropriação dos recursos das artes e das tecnologias, necessárias ao desenvolvimento da produção do conhecimento científico. Nas oficinas que frequentam ao longo de dois anos nos CECs, os alunos desenvolvem a aprendizagem de coletar, selecionar, interpretar, questionar, produzir e utilizar diferentes tipos de dados e informações, usados na prática científica para a produção de novos conhecimentos, ampliando a consciência crítica da realidade.

Sobre a CONANE

Esta Conferência destinou-se a professores, gestores, coordenadores e outros profissionais convidados de instituições governamentais e não governamentais, que atuam com novas práticas educativas inovadoras e que buscam o desenvolvimento de uma educação integral do sujeito, em contexto escolar e não escolar.

O passo seguinte após o evento será redigir coletivamente um documento que traga posicionamentos e encaminhamentos para uma agenda em âmbitos local, regional e nacional a respeito da educação integral. O documento será apresentado na CONANE – Etapa Nacional, que ocorrerá em Brasília, de 15 a 18 de junho de 2017.

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O Instituto Santos Dumont (ISD) é uma Organização Social que mantém vínculo com o Ministério da Educação (MEC), e cuja missão é promover educação para a vida, formando cidadãos por meio de ações integradas de ensino, pesquisa e extensão e contribuir para a transformação mais justa e humana da realidade social brasileira.

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